Ezberci eğitimin bir sonucu analitik düşünmeyen çocukların yetiştirilmesinde eğitim sistemi kadar öğretmenlerin de belli ölçüde sorumlu olduğu konusu hep alçak sesle dile getirilir. Kültürümüzde öğretmenin kutsallığına vurgu yapılır da, Milli Eğitim Bakanlığı yetkilileri dahil çoğunluk, kendini geliştirmeyen öğretmenler sorununu yokmuş gibi davranır. Açık Toplum Vakfı, tabu konuya el atıyor. Öğretmen eğitimine destek vereceğini duyuruyor. Duyurusunda şu cümleleri yazması bile ayırt edici. " Şüphesiz, eğitim sisteminde reformu sağlayacak en önemli unsurlardan biri de öğretmenler. OECD Uluslararası Öğrenci Basanlarını Değerlendirme Programı ( PISA ) verilerine dayanarak yapılan araştırmalar, eğitim sistemlerini ayrıştıran en önemli özelliğin öğretmenlerin kalitesi olduğunu ortaya koyarken, derslik başına düşen öğrenci sayısını düşürmeye ya da öğrenci başına harcamayı artırmaya yönelik popüler reformlann beklenen sonuçlan sağlamadığını, öğretmen kaliteleri arasındaki farklılıklann öğrencilerin başansı arasındaki farklılıkları belirleyen temel etken olduğunu göstermekte. " Çalışma yaşamları içinde, mesleki becerilerini ya da kişisel bilgi ve becerilerini geliştirme imkânı kısıtlı olan, ilk ve orta öğretim seviyesindeki çeşitli branş öğretmenlerine yönelik, Açık Toplum Vakfı ufuk açıcı. mesleki oilgi kazanmanın yanı sıra genel hayat bilgilerini ve dünyaya bakış açılarını genişletmelerini sağlayacak alternatif bir bilgilendirme ve kişisel gelişim programı sunulması doğrultusundaki projelere yönelik bir çağrı yapıyor. Vakıf hibe kapsamında 25 bin liraya kadar olan projelerin tamamını, 250 bin liraya kadar olan projelerin de en fazla yansını karşılayacak. |